为推进中等职业学校内部质量与保证体系诊断与改进工作，进一步提高广西省中职教育质量，12月2日, 以广西梧州农业学校校长赵彦鸿为组长的5人专家组莅临广西商业技师学院，开展广西中等职业学校教学诊断与改进2019年度复核工作。

2日下午，学院在风情园四楼会议室召开教学诊改复核汇报会，会议由专家组副组长黄良永主持。会上，院长陆燕春全面汇报了学院诊改工作的开展情况。他表示，自2017年12月下发的《广西商业高级技工学校教学诊断与改进实施方案》启动诊改以来，学院认真贯彻落实教育部、省教育厅的诊改工作精神，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，以持续提高人才培养质量为根本，营造了全面质量文化氛围，构建了内部质量保证体系，打造了目标链、标准链，建立了“三可视一精准”诊改平台，实施了学校、专业、课程、老师、学生五个层面的“8字螺旋”诊改，初步实现了评估思维向诊改思维转变、学校管理向学校治理转变、质量结果导向向质量过程控制转变的“三个转变”，有效加快了学院的各项事业发展，增强了全校师生的满意度和获得感。陆院长强调，学院将继续完善质量保证体系，不断提升师生信息化应用能力，全面推进内涵建设发展，为把学院建成特色鲜明、省内一流的优质中职院校而努力奋斗。　　

汇报结束后，专家组分成三个小组开展复核工作，分别通过听取汇报、召开座谈、查阅资料等方式，对学院内部质量保证体系诊改工作进行全面复核。

3日上午，学院在风情园四楼会议室举行了教学诊改复核工作反馈会。首先由专家组成员分别从学校、专业、课程、教师、信息化建设等方面对学院诊改取得的成效给与高度肯定，并从诊改两链构建、8字改进螺旋内涵及运行、自我质量提升的主体意识、质量文化的形成、激励机制、信息化平台支持信息系统全覆盖、学生发展规划指导、诊改工作开展的不平衡提出了意见和建议。随后，赵彦鸿组长代表专家组宣读复核总体反馈意见。一是全面推进诊改，促进学院创新发展；二是聚焦核心要素，诊断改进工作阶段性成效明显；三是重视平台建设，提升了诊改数据支撑能力；四是全员参与诊改，师生获得感强。建议在学院、专业、教师、学生以及信息化建设等方面加强理论学习和诊改内涵的研究，加强统筹规划。

最后，院长陆燕春在表态发言中代表学院对专家组指导诊改工作的辛勤付出表示崇高敬意和衷心感谢，对专家组提出的意见和建议，学院全单接收，将尽快进行梳理，不断学习和消化，结合新时代国家对职业教育的新目标、新要求，进一步理清诊改工作思路、优化诊改工作实施方案，总结诊改工作的成功经验，解决诊改工作中存在问题，团结广大教职工，为提升教育教学质量和办学水平做出不懈努力。

复核工作汇报会

院长陆燕春作汇报

赵彦鸿组长发言

领导访谈

教师访谈

专业座谈会

复核工作反馈会